栏目简介：可以探索三大“融入”，即专业课试验、实习、实践课程中思政元素的融入；校园文化活动中专业元素的融入；日常课程思政中线上平台的无缝融入，实现思政元素从教室课堂到实践课堂的映射和迁移，让学生真正实现“知行合一”。”20年前的浙江，面对发展中的“制约之痛”，面对不期而遇的“成长的烦恼”，刚刚到浙江工作的习近平同志认识到，浙江发展的“关口”已经提前到来，浙江进入到了经济发展的腾飞期、发展方式的转变期、各项改革的攻坚期、对外开放的提升期、社会发展的转型期和社会矛盾的凸显期。